松グループのNちゃんが模試の結果が思わしくなく、事情を聞いてみると泣き出して
しまいました。
松グループの子は競争心が人一倍高く、あおられるとどんどんトップを目指すことだ
けに集中してしまいます。
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情報
受験生としては悪いことではありません。
上手く波に乗れるのであれば逆によいことです。
( ゜ー゜)ノ
ところがNちゃんの場合は違いました。
自分の思い込みだけで勉強を進めやすいNちゃんを私は、他の先生のグループに預け
ました。
夏休み前までは、順調に成績も伸びてきていて、アルバイトもしていたので、
それなりに生き抜きもあり、いいペースだったんです。
ところが夏休みに入ってもちろんバイトは止めてもらい本格的に、集中勉強を始めさ
せました。
預かってくださった先生も、Nちゃんの合格のためにアドバイスを出していたんで
す。
でも夏休み以降、少しずつNちゃんに変化が出てきました。
定期的に私のところに来ていた連絡や、相談に来ることが少なくなり、
今回の模試では成績ががくんと落ちてしまい、
Σ(￣Д￣;)がーんっ!
他の子から「NちゃんはK先生に特訓を受けているからしばらくこないよ。」と聞き心
配になってNちゃんを呼び出しました。
私の思っていたとうり、プレッシャーでつぶれる寸前でした。
周りに気を使い、競争心をあおられたNちゃんは、
今回の模試の結果に予想以上のショックを受け、ｋ先生の指導を義務感だけでこなそ
うとしていて、
パンク寸前まで来ていたのです。・・・＿|￣|○・・・はうぅ・・・
なぜ模試で点数が取れなかったのか聞いたら、
毎日「できない」と刷り込まれていたので彼女の頭の中は「自分は出来ない子なん
だ」ということに納得してしまっていました。
でもやり直しをした問題は、そんなにわからないわけではなかったそうです。
できないと思い込んでいたため、問題がちゃんと読めていなかったり、
単純なケアレスミスだったり、時間が足りないだったりだったそうです。
ヘー(´ν_.｀ )ソウナンダ
松グループの子には、必要以上に競争心をあおるとつぶれてしまいます。
どこを修正しなければいけないのか、冷静に判断させる必要があるのです。
もちろんｋ先生はループ理論を学んでいる先生ではないので、Nちゃんの気持ちには
気づいていません。
私はK先生に預けっぱなしにしてしまったことをNちゃんに誤り、
一週間に1回は気分転換もかねて、私のいる自習室で勉強するようにNちゃんに提案し
ました。
Nちゃんもそのほうがいいといってくれたので、しばらくそれで様子を見ようと思い
ます。
ループ理論では、子供の個性を知らずに親がしつけをすると、
子供側からはいじめられてると捉えられてしまうということを学びます。
く(￣△￣)ノガンバレェェェ！！
よく相性が合わないというのはこういった行き違いから起こるのだと思いますが、
子供に接する時は気をつけていきたいと思います。
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